فصلنامه مطالعات تبلیغ دینی

فصلنامه مطالعات تبلیغ دینی

واکاوی زوایای پنهان تبلیغی در عوامل بیرونی (آموزش، اقتصاد، حاکمیت) موثر بر تربیت از منظر شهید مطهری(ه)

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 ندارم
2 ندارد
چکیده
تربیت، فرآیندی پیچیده و چندبعدی است که همواره در کانون توجه اندیشمندان علوم تربیتی قرار داشته‌است. در این میان، شناخت عوامل بیرونی مؤثر بر تربیت در ابعاد آموزش، اقتصاد، حاکمیت، از اهمیتی راهبردی در امر تبلیغ برخوردار است که می‌تواند راهگشای بسیاری از چالش‌های موجود در نظام تبلیغی و تربیتی باشد. استاد مطهری(ره) به جزئی‌ترین عوامل بیرونی مؤثر بر تربیت در این ابعاد پرداخته‌اند. در این جستار، محققان بر‌آنند تا با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی و مطالعه دقیق آثار و منابع مکتوب استاد مطهری، به این سوال پاسخ دهند که مهم‌ترین عوامل بیرونی مؤثر بر تربیت در ابعاد آموزش، اقتصاد، حاکمیت از منظر شهید مطهری، و زوایای پنهان تبلیغی در راستای این عوامل کدامند؟ برخی از نتایج پژوهش، بیانگر آن است، ابزار و وسایل اطلاع رسانی، مراکز و روش های آموزشی از جمله عوامل آموزشی؛ و فقر، اسراف و رفاه طلبی، استقلال زنان در مسائل مالی، از جمله عوامل اقتصادی؛ و امنیت و عدالت اجتماعی، رهبران و مسئولین، افراط و تفریط در برنامه ریزی‌های تربیتی، از عوامل حکومتی هستند. همچنین استفاده هوشمندانه از فناوری‌های نوین، روایت‌گری خلاقانه، ایجاد گفتمان نقادانه، شفاف‌سازی انتظارات مردمی، تقویت روحیه تساهل، نشر فرهنگ قانون‌مداری، معاصرسازی شخصیت‌ها و الگوهای اسلامی؛ برخی از زوایای پنهان تبلیغ در راستای عوامل بیرونی است. باشد که مبلغان با اشراف به این امور بتواند رسالت تبلیغی و تربیتی خود را به بهترین شکل به‌ انجام برسانند.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

re-examination of external factors affecting education from the perspective of Martyr Motahari

نویسندگان English

OMAIBANIN KHALEGHIAN 1
maryam mokhtari namin 2
Fatemesadat mousavi 2
1 no
2 no
چکیده English

the recognition of his abilities and talents and how to bring them to virtue, in other words, education. Considering the importance of education in the growth and excellence and perfection of human beings, the article dealsMan as the goal of creation has been examined from various aspects, including the recognition of his abilities and talents and how to bring them to virtue, in other words, education. Considering the importance of education in the growth and excellence and perfection of human beings, the article deals with "external factors of education from the point of view of Martyr Motahari (RA)" and seeks to answer the question of what factors, outside the family, affect education in the eyes of the teacher. it is affect? Considering the position of Martyr Motahari in the explanation of authentic Islamic views, his opinions in the category of education and the external factors affecting it, from the totality of his works, were counted, carefully and examined. This research is practical and text-oriented in terms of its purpose. The research method of the article is based on quoted sources and library information collection method and descriptive information processing method. The results of the research show that the external factors of education, in the view of the professor, include seven dimensions of educational, economic, government, cultural, social, religious and environmental factors, each of which includes many things. Hoping that the results of the research will open the way for those responsible and involved in education.

کلیدواژه‌ها English

"Shahid Motahar"
"external factors of upbringi"
"education", "culture"
"reli "
"government"

  • تاریخ دریافت 23 مرداد 1403
  • تاریخ بازنگری 11 اسفند 1403
  • تاریخ پذیرش 08 شهریور 1405
  • تاریخ انتشار 01 فروردین 1405